Почему дети ведут себя плохо? Физиология и психология

Ребенок растет.

Особый пик роста приходится на 6-11 лет ребенок вырастает на 10-20%, затрагиваются все системы организма. К 7-8 годам масса мозга дорастает до взрослого. Гормональная, физиологическая и психическая перестройка дают о себе знать.

Недостаточная активность.

Если ребенок долго сидит спокойно, то энергия, которая накопилась за это время, должна выплеснуться. До 3 лет у ребенка высокий показатель частоты сердечных сокращений, с возрастом она снижается. Плюс быстрый обмен веществ, если ребенок нигде не смог выплеснуть энергию, то она выливается в бунт.

Вегетативная дисфункция (ВД).

Нарушение регуляции сосудистого тонуса (в разных возрастных категориях страдает от 25% до 75% детей).
Ребенок ощущает себя  усталым, вялым, обычно это происходит во второй половине дня. Это сказывается на эмоциональном состоянии ребенка.

Психоневрологические нарушения.

Отдельно стоит выделить детей с СДВГ, им тяжело контролировать свое поведение, их нервная система быстро возбуждается, но медленно тормозится.

Слишком большая нагрузка на нервную систему.

Школьная нагрузка, дополнительные занятия, домашние обязанности, постоянное общение с окружающими истощают эмоциональную сферу, и ребенок становится раздражительным. Необходимо снизить нагрузку и давать ребенку время на прокрастинацию — время «ничегонеделания». Оно нужно и взрослым.

Характер и температмент.

С возрастом ребенок учится критически мыслить, анализировать информацию, договариваться и аргументировать свою точку зрения. Эгоцентричный ребенок считает, что во всем прав, ему тяжело принять свое поражение, другую точку зрения и т.д.
Эгоцентричный ребенок не умеет делить информацию на составные части строить причинно-следственные связи, ему трудно мыслить образами и переносить пример.